Desarrollo de un prototipo didáctico para el control, supervisión y adquisición de datos de redes industriales en el Instituto Tecnológico Superior Simón Bolívar, Guayaquil, Ecuador

Resumen

En este estudio se reporta los alcances del proyecto realizado para facilitar y enriquecer el aprendizaje de los sistemas SCADA, como parte del propósito de mejorar la calidad de educación en el Instituto Tecnológico Superior Simón Bolívar (ITSSB). El proyecto se enfoca en el desarrollo de un prototipo didáctico portátil que permite el control, supervisión y adquisición de datos de redes industriales. Esto, debido a que la institución no cuenta con los equipos necesarios para enseñar cómo controlar y monitorear los estados lógicos de un PLCs (Controladores Lógicos Programables) en un proceso industrial, conocimiento de gran utilidad en el ámbito laboral. Para ello se procedió a realizar un estudio de conceptos generales que amplían y facilitan la comprensión del tema; se hizo un análisis comparativo de los PLCs en el mercado, para determinar cuál se acopla de mejor manera a los propósitos del proyecto; y se elaboró un cuestionario de seis preguntas, con la finalidad de aplicarlo a estudiantes o profesionales de la comunidad bolivariana con conocimientos y/o experiencia en el uso de controladores lógicos programables. El prototipo cuenta con un panel de control con luces piloto, pulsadores y selectores para el control de los estados lógicos del PLC, conectores externos, y un puerto USB que, mediante un cable convertidor, permite la comunicación del PLC con un ordenador.